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和gis有关的小知识

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和gis有关的小知识


1.GIS相关知识

GIS 物质世界中的任何地物都被牢牢地打上了时空的烙印。

人们的生产和生活中80%以上的信息和地理空间位置有关。地理信息系统(Geographic Information System, 简称GIS)作为获取、处理、管理和分析地理空间数据的重要工具、技术和学科,近年来得到了广泛关注和迅猛发展。

GIS至今尚没有国际统一的定义,不同学科和不同领域对GIS的理解不尽相同,美国联邦数字地图协调委员会(FICCDS)对GIS的定义是:GIS是由计算机硬件、软件和不同方法组成的系统*该系统具有支持空间数据的获取、管理、处理、分析、建模和显示的功能,并可解决复杂的规划管理问题。 从技术和应用的角度,GIS是解决空间问题的工具、方法和技术;从学科的角度,GIS是在地理学、地图学、测量学和计算机科学等学科基础上发展起来的一门学科,具有独立的学科体系; 从功能上,GIS具有空间数据的获取、存储、现示、编辑、处理、分析、输出和应用等功能;从系统学的角度,GIS具有一定结构和功能,是一个完整的系统。

地理信息系统 (GIS, Geographic Information System) 是一种基于计算机的工具,它可以对在地球上存在的东西和发生的事件进行成图和分析。 GIS 技术把地图这种独特的视觉化效果和地理分析功能与一般的数据库操作(例如查询和统计分析等)集成在一起。

这种能力使 GIS与其他信息系统相区别,从而使其在广泛的公众和个人企事业单位中解释事件、预测结果、规划战略等中具有实用价值。 我们当今面临世界的最主要的挑战是——人口过多,环境污染,森林破坏,自然疾病等,这些都与地理因素有关。

不论是从事一种新的职业,还是寻找生长香蕉的最合适的土壤,或是为救护车计算最佳的行车路线,这些本地问题也都有地理因素。 地图制作和地理分析已不是新鲜事,但GIS执行这些任务比传统的手工方法更好更快。

而且,在GIS技术出现之前,只有很少的人具有利用地理信息来帮助做出决定和解决问题的能力。 今天,GIS 已是一个全球拥有数十万的人员和数十亿美元的产业。

GIS已在全世界的中学、学院、大学里被讲授。在每个领域里的专家不断地意识到按地理的观点来思考和工作所带来的优越性。

在电力工业中,GIS是指六氟化硫封闭式组合电器,国际上称为“气体绝缘开关设备”(Gas Insulated Switchgear)简称GIS,它将一座变电站中除变压器以外的一次设备,包括断路器、隔离开关、接地开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、母线、电缆终端、进出线套管等,经优化设计有机地组合成一个整体。 GIS全称气体绝缘组合电器设备(Gas Insulated Switchgear) GIS是气体绝缘封闭式组合电器,主要把母线、断路器、CT、PT、隔离开关、避雷器都组合在一起。

就是我们经常可以看到的开关站,也叫高压配电装置。 高压配电装置的型式有三种:第一种是空气绝缘的常规配电装置,简称AIS。

其母线裸露直接与空气接触,断路器可用瓷柱式或罐式。葛洲坝电厂采用的即是这种型式。

第二种是混合式配电装置,简称H-GIS。母线采用开敞式,其它均为六氟化硫气体绝缘开关装置。

第三种是六氟化硫气体绝缘全封闭配电装置。其英文全称GAS—INSTULATED SWITCHGEAR,简称GIS。

GIS的优点在于占地面积小,可靠性高,安全性强,维护工作量很小,其主要部件的维修间隔不小于20年. 参考资料: /view/5094.htm。

2.关于学习GIS需要准备的知识

我是GIS专业本科生,从我的了解来给你解答下吧。GIS学科有几个方向:开发和软件应用。不管从哪个方向学习,建议先看看邬伦老师的“地理信息系统原理、方法和应用”这本书,了解一下GIS。然后学习一下编程,推荐C#,简单易学,而且应用较多。专业软件要学学ArcGis,无论开发还是应用都要用的软件!

然后就是学习方向了,如果要学习开发,就要加强编程能力,需要深入学习一下C#,了解数据结构;然后学习ArcGis的二次开发,如果应用B/S架构,就学习ArcServer,如果是C/S架构,就学ArcEngine,开始的时候难一点,入门以后就相对轻松些了。

应用方向的话要熟悉ArcDesktop的操作,也学学MapGis的使用,因为我对开发比较有兴趣,应用方面没怎么关注,也不好回答了

3.GIS 专业的学生应该掌握什么知识

你这话问的,还真不知怎么给你回答,我曾经看到的一篇文章,或许对你有所启发: (一) 打好编程基础 这篇文章仅给那些GIS专业的,想学GIS开发的,但现在还没怎么入门不知道该从哪学起的在校生参考的。

这篇文章不是讨论GIS开发是否有前途的,也不是讨论做GIS是不是就一定应该做开发的帖子。 先就几个大家在学生时代都很迷茫,我也曾经迷茫过的问题,说一下自己的观点: 1、现在开始学习编程,是不是晚了? 如果以大四毕业找到一份GIS开发方面的工作,并对得起3K左右的月薪为目标的话, 从大四开学开始努力就不晚。

2、学校不教编程,怎么办? 大学里学校教不教只是指个方向,学习都靠自己,既然已经决定要做GIS开发,方向已经有了,学校教不教又有什么关系? 3、GIS学生编程不如计算机的,搞测绘不如学测绘的,搞地理不如学地理的,我现在开始学习编程再怎么学也赶不上学计算机的怎么办? 这个问题简单,如果现在去睡觉能赶上他们的话,完全可以去睡觉嘛。 如果你是一名大二的学生,能意识到自己以后打算做开发,并开始努力,那是再好不过了。

这个时候大部分学生还处在比较迷茫的时期,或者还在享受幸福的大学生活。这个时候开始努力,你就比别人起步早,自然会比别人更有优势。

这时候学校一般都会有一些计算机相关的课程,计算机基础啊,VB啊、C啊什么的,对于不想从事这一行业的学生来说,应付过去就是了,但对于已经有想法的学生,这时候就要抓住机会,把这些课程学好,除了老师布置的作业,要尽量的去多编程,多敲代码,多学一些东西。学计算机不要局限老师教的内容,要自己去拓宽学习范围。

下面细说一下这些计算机基础课程应该怎么去拓宽知识面。 学计算机基础的时候,除了把word, excel的基本操作弄熟,去学一学高级应用,比如说用excel做一些漂亮的报表、做一些数据的处理,筛选啊、统计图啊等,用VBA的做一些小应用,用Access做一些常用的数据库管理程序,像学生信息管理系统啊之类的。

不要觉得这些东西没有,我去浙江地理信息中心,笔试上机题目,有一道就是excel相关的,要求用编程和不编程两种方法实现。我没做出来。

囧 如果学校开了C语言的课程,不要只会做个从1加到100的程序。像C语言中比较难的部分,非计算机专业在教的时候都会回避。

这个时候你就不能回避了。哪些部分呢?文件读写操作,位操作,内存操作,指针的操作,这些都学一学,很有用的东西。

还有数据结构要多了解一些, 除了那些大家乱熟于耳的冒泡排序等算法,像什么链表、二叉树,图什么的都去了解了解。最后有和C语言去实现这些数据结构,可以去买一些数据结构的书来参考。

如果学校开了VB的课程,那就要多去做点小应用。VB是一个很容易上手的语言,通过很短时间的学习,就能做出像模像样的东西,这对于学习GIS二次开发来说是个很不错的工具,编程的难度降低了,可以把重心放在怎么设计开发GIS功能上面去。

所以,在学习VB的时候,如果你听说过MO,尝试着用一用,并做一些小程序。你还可以去用VB写一些程序来操作word,excel,cad等,这些东西都没什么,就是个对象模型,熟悉它的对象模型了,就好操作了。

另外,在用VB编程的时候,应该融入一些面向对象的编程思想,虽然VB不能算是面向对象的语言,但这也除低了学习面向对象的门槛,尝试着把一些常用的功能,算法写成函数或封装类。不要把代码复制来复制去的,搞的整个程序到处是重复的代码还沾沾自喜。

还可以用VB尝试一下连接数据库,做一些数据库管理程序。还可以做一些控件,做一些dll,然后自己去调用,体会一下组件式编程带来的优势,等等。

这些学校上VB课的时候,都不会教,都要靠自己去学。 (二) 目标明确,有选择的学习 上面说的那些基本上都是大二的课程,什么大学生计算机基础啊,VB啊,C啊,如果能在大二时做到上面的全部,那就是非常非常牛的人了,我大二一年都贡献给war3了,还挂了好几科,VB学到变量那一章就直接废掉了。

考试完全靠突击,才突击了个中。那大三的时候做什么呢?大三的时候一般会开各种专业课,说实话,编程是一个很费时间的事情,如果你已经决毕业后做GIS开发,那么,一些不相关的专业课,完全可以放弃,考试能过就行了,不要太花时间。

拿我的课表来说,像什么人文地理啊,土地经济啊,自然地理啊,都是没用的课。有很多人以经济爱好者自居,看到带经济的课就两眼放光,其实这些课真的是很没意思,不是看了本什么地理经济你就算搞经济的了,看了本地籍管理,以为自己可以去房地局管地籍了,什么都想学,往往最后什么也没学好。

所以,该放弃的课,是一定要放弃的,把有限的时间用在刀刃上。还有另外一些专业课,和GIS相关的,像GIS概论,遥感,GPS,数字图像处理,摄影测量,GIS地图设计,GIS项目管理,空间数据库原理及应用。

等等(我只是根据我的课表列举一些,各个学校专业背景不同,具体课程也不同),这些课程都是要用心去学的。在这些课程中会碰到一些需要编程来解决的问题,不要偷懒。

另外,这个时候会接触到。

4.关于学习GIS需要准备的知识

我是GIS专业本科生,从我的了解来给你解答下吧。

GIS学科有几个方向:开发和软件应用。不管从哪个方向学习,建议先看看邬伦老师的“地理信息系统原理、方法和应用”这本书,了解一下GIS。

然后学习一下编程,推荐C#,简单易学,而且应用较多。专业软件要学学ArcGis,无论开发还是应用都要用的软件!然后就是学习方向了,如果要学习开发,就要加强编程能力,需要深入学习一下C#,了解数据结构;然后学习ArcGis的二次开发,如果应用B/S架构,就学习ArcServer,如果是C/S架构,就学ArcEngine,开始的时候难一点,入门以后就相对轻松些了。

应用方向的话要熟悉ArcDesktop的操作,也学学MapGis的使用,因为我对开发比较有兴趣,应用方面没怎么关注,也不好回答了。

5.gis复习重点有什么

第一章 绪论1.地理参照数据:描述地球表面空间要素的位置和特征的数据,即空间数据和属性数据两种组成。

(P5)2.空间数据:描述空间要素几何特性的数据,可以使离散的或连续的;属性数据:描述空间要素特征的数据。3.矢量数据和栅格数据之间的不同:矢量数据适用于表示离散要素,而栅格数据适用于表示连续要素。

它们结构也不同,栅格数据模型使用行、列式单一数据结构和固定像元位置。矢量数据模型可以是地理相关的或是基于对象的,是否拓扑均可,且可包括单一或复合要素。

4.地理相关数据模型和基于对象数据模型之间的不同:存储方式不同。地理相关模型使用不同的数据系统分部存储空间数据和属性数据;基于对象数据模型则将空间数据和属性数据存储在统一的数据系统中。

5.矢量数据分析的工具和技术:缓冲区建立(由选择的要素量测直线距离来创建缓冲区)、地图叠置(将不同图层的几何形态和属性组合而创建输出图层)、距离量算(计算空间要素之间的距离)、空间统计(检测要素之间的空间依赖性和聚集模式)和地图操作(管理和改变数据库中得图层)。6.栅格数据分析的操作:局部(对单个像元操作)、邻域、分区(对一组相同值的像元或类似要素的操作)和整体操作(对整个栅格进行操作)。

经常用数学函数将输入和输出联系起来。7.习题:①将Raster文件、Shapefile文件导入Geodatebase;②gird文件生成坡度图的方法和流程;③*.mxd是什么文件,具有什么功能。

第二章 坐标系统1.大地基准在GIS中的重要性:大地基准是地球的一个数学模型,可作为计算某个位置地理坐标的参照或基础。大地基准的定义可包括大地原点、用于计算的椭球参数、椭球与地球在原点的分离。

大地基准的概念还可用于测量海拔和高度。2.地图投影(球形的地球表面到平面的转换过程):经纬线在平面上的系统安排。

3.根据所保留性质描述地图投影的4种类型:正形投影、等积投影、等距投影、等方位投影。4.通过投影或可展曲面描述地图投影的3中类型:圆柱投影、圆锥投影、方位投影。

5.标准线和中央线的差异:标准线是定义地图投影的一个普通参数,与切割状态直接相关,标准线指明投影变形分布的模式;而中心线定义了地图投影的中心或原点。6.比例系数与主比例尺如何建立关系:比例系数是局部比例尺与主比例尺的比值。

7.基于横轴墨卡托投影的常用投影坐标系统:UTM—通用横轴墨卡托格网系统。8.UTM分带如何以中央经线、标准经线和比例系数来定义:每个UTM分带都用通用正割横轴墨卡托投影制图,中央经线的比例系数为0.9996,原点纬线是赤道。

两条标准经线分距中央子午线以西和以东180km。每个UTM带的作用就是保持精度至少为1:2500。

9.习题:经纬度坐标投影成横轴墨卡托投影的方法和流程。第三章 地理关系矢量数据模型1.地理关系数据模型用独立的系统存储矢量数据。

“独立的系统”表达的意思:用图形文件存储空间数据,用关系数据库存储属性数据。2.GIS中的简单要素及其几何属性:点的维数为零,且只有位置的性质;线是一维的,且有长度特性;面是二维且有面积和周长性质。

3.试述多边形Coverage的数据文件结构是如何执行Coverage模型的拓扑关系:4.阐述拓扑(连接性、面定义和邻接性)在GIS中的重要性:①能确保数据质量;②拓扑可强化GIS分析。5.使用Shapefile的主要优势:①非拓扑矢量数据能比拓扑数据更快速地在计算机上显示出来;②非拓扑数据具有非专有性和互操作性。

6.分区数据模型中的分区与Coverage模型中的多边形的不同:地理分区数据模型能处理好两个空间特征:①一个分区可以在空间上相连和分离,②分区可重叠或涵盖相同区域。而Coverage模型中的多边形不能处理这两个特性。

7.习题:①Coverage和Shapefile文件结构有什么不同;②Coverage导出成Shapefile的方法和流程;③Shapefile与dwg文件相互导入导出方法与流程。第四章 基于对象的矢量数据模型1.说明地理关系数据模型和基于对象数据模型的区别:地理关系数据模型将空间数据和属性数据分别存储在不同的系统中;基于对象数据模型将空间数据和属性数据存储在同一个系统中,基于对象数据模型允许一个空间要素(对象)与一系列属性和方法相联系。

2.ArcObjects:对象的集合。3.就空间要素的几何显示而言,Geodatabase数据模型和Coverage模型间有何区别:主要在于复合要素如分区和路径。

Geodatabase不再支持Coverage模型中的亚区,但亚区的几何特性仍被Geodatabase保留下来,因为在Geodatabase中,多要素组合而成的多边形可由空间上相邻或不相邻的组分组成,且可相互叠加。Coverage模型中得路径亚类Geodatabase数据模型中由带m(测度)值的聚合线替代。

Geodatabase用m值而不是区段和弧对路径进行线测度。4.Geodatabase、要素数据集和要素类之间的关系:5.一个独立要素类与包含在一个要素数据集中的要素类,两者间有何区别:包含在一个要素数据集中的要素类通常与其他要素类有拓扑关联。

6.面向对象技术中封装性规则的定义:将对象的属性和方法隐藏起来,使得用户只能通过预定义界面访问对象。

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