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怎么用右脑

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怎么用右脑


1.怎样使用右脑记忆法

科学家们早己发现,人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维;右脑主要从事形象思维,是创造力的源泉,是艺术和经验学习的中枢,中 95% 的人,仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出,终其一生,大多数人只运用了大脑的 3%~4% ,这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实!我国现行的教育体制和教学过程都 忽视了右脑的开发,老师所讲授的知识,大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生,而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中,孩子们也极少有开发右脑的机会。正如一位著名教育学家所说:“在开发大脑潜力上,我们是在单脚骑自行车!” 如不加以开发训练,会在成长的过程中逐渐丧失。

使用右脑学习记忆的方法,最关键和最重要的是在学习记忆时头脑中要产生联想,一边学习,一边在心目中不断地描绘出图像。因为右脑具有瞬间接受大量刺激的功能,如加以训练,不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能,更可促使大脑神经发达,扩大脑容量,进而有助于左脑的发育,右脑的潜能开发训练可以速度提高学生的学习成绩。

人脑所储存的信息绝大部分在右脑中,并在右脑中正确的加以记忆。右脑如同一个书架,架上分类摆放不同的书籍,每本书有自己的书名,书中再分章划节层层 记述,右脑信息储存量是左脑的一百万倍。思考的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图象,一边将其符号化、语言化。换言之,右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理,变成语言的、数字的信息。爱因斯坦曾这样描述他的思考问题时的情景:“我思考问题时,不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,当这种思考完成以后,我要花很大力气把他们转化成语言。”显然,正是左右脑协同工作,使人类具有感知力、创造力。

特别值得提出的是人对自身右脑潜力的开发与运用尚处于低级阶段。科学家们已经证明:右脑具备的图形、空间、绘画、形象的认识能力,即形象思维的能力,使它处于大脑感知世界的前沿。创造性思维中的“知觉”和“一闪念”是极其重要的,这一个“火花”往往孕育一个新理论、新学说,有的甚至催毁了原有的思想体系。此时,右脑具有的直观的、综合的、形象的思维机能发挥巨大的作用。一句话,创新必须充分调用右脑。 正确使用右脑,人生才能更加充实美好。右脑是基于人类许许多多年遗传信息考虑问题,因而更豁达,视角更宽广。学会用右脑思考,您会发现,原来生活可以更美好,学习可以更轻松,您的潜在能力更巨大相关阅读:掌握右脑记忆法 让你背啥都不怕

2.怎样使用右脑

高速大量记忆,有强迫使用右脑的功效,不过练起来会很无聊,练两天就受不了

构想故事情节分左脑方面的构想和右脑方面的构想,要看是哪边脑的才行。

不过我感觉喜欢在脑中构想故事的一般都是右脑人。

“为什么我想象一个杯子,和一枚硬币,那枚硬币进了杯子就绝对出不来,出来就绝对进不去……”

我也是右脑人,小时候也有过这种情况好几个月,导致我无法进行想象了..想象什么画面,那个画面就会自己上下左右翻转,我无法控制让它安稳,最后导致无法进行想象。

不过过了几个月就好了,我也不知道怎么回事。很奇怪.

开发右脑可以练曼陀罗,速读

下载一个飞克视读软件就可以开发右脑了,里面有N多右脑训练

3.如何使用右脑

-- 如何开发孩子右脑

刺激指尖法

开发右脑,国外学者主张从儿童做起,如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力发展表现在手指尖上。”他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。现在许多父母让孩子联系弹琴,实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。

借助外语开发右脑

美国神经外科近年发现:儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。

体育活动法

如每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等;在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作,以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,由于右脑的活动,左半球的活动受到某种抑制,人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法,灵感经常会脱颖而出。

借助音乐的力量

心理学家发现:音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。此时,还可以在孩子从事其他活动时,创造一个音乐背景。音乐由右脑感知,左脑并不因此受到影响,仍可独立工作,使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼

4.如何使用右脑学习

为何要开发右脑?其和左脑有何不同呢?大致有五个:

一,右脑是祖先脑。右脑有一个重要功能,即保留和储存通过遗传祖先因子留给后代的全部信息,因而被称为“祖先脑”。右脑储存的祖先遗传因子,随时随地都向后代“指示”该怎样做、不该怎样做的方向。与右脑有别,左脑是储存着出生以后所有信息的“自身脑”。

二,右脑是无意识脑。它是人类精神生活的深层基础,而左脑是“意识的”心理过程的中枢。做梦、顿悟、灵感等“无意识”心理过程,主要是右脑的功能,而左脑不会“说话”,缺乏语言功能。

三,右脑是节能脑。右脑不需要很多能量就能高效率地工作,这与它独特的处理信息方式密切相关的。右脑储存的信息是左脑的10万倍,这使得它处理信息的方式与左脑有别。右脑用表象思维,左脑用语词思维。右脑信息处理机制是空间依赖的、同时的、并行的,左脑是时间依赖的、序列的、串行的;右脑是形象的、直觉的,左脑是逻辑的、理性的;右脑是描述的、模拟的,左脑是分析的、数字的。

四,右脑是行动脑。人类的行为,特别是大量情绪性行为,均处于右脑的控制之下。右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的,而是顷刻之间达到的。右脑这种“整体审视、瞬间判别”的高度组织特性,有利于人类趋利避害。

五,右脑是创造脑。人类的创造之魂在右脑。右脑的祖先因子,10万倍于左脑的信息量以及迅捷高效的信息处理方式,使它具备了卓绝的创造天性。

随着年龄的增长,人的右脑运用潜力在逐步退化。这样,开发右脑,运用右脑学习必须要有一个循序渐进的训练开发的过程,一旦右脑潜能被激发,你就会成为人们常说的“天才”,学习效果会成倍增加,记忆力会增强数倍,所谓“过目不忘”就是一般都是那些右脑潜能被激发的人。目前,最有效的途径是快速阅读记忆的专业训练,理论上说,只要坚持不懈,人人都能成为天才。这里顺便提供训练软件的地址,供有心人下载使用。

5.怎样开发用右脑记忆

一、健脑DIY 让右脑发达起来的右脑操 激发、锻炼右脑并不困难。

无论任何人,只要稍稍用上点功夫,就能将沉睡的右脑唤醒。 1、听音乐 培养自己对音乐的兴趣,多听各种音乐,尤其是一些大师的音乐作品。

贝多芬说:“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。”的确,音乐可以滋润人们的心灵,震撼人们的精神,带给人们温馨、安宁的气氛,还可以让左脑得到刺激。

2、增加对左手的使用频率 大量研究表明,在许多领域,左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。

因此,在生活中,应有意识地用自己的左手多做一些事情,有可能的话,还可以尽量使用左手写字。这样,将显著地改善并加强记忆力。

3、运用形象手段开发右脑功能 一般来讲,把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来,更能充分地发挥两个半脑的功能,从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像,边进行思考。

4、经常欣赏艺术品 要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品,结合作品发挥自己的想像力。值得注意的是,如果你的目的是增强你的右脑的功能,就不要一面拿着相关材料,一面对照着观赏艺术品。

因此,你这样做实际上是让左脑不停地工作,其结果既不能专心致志地欣赏,右脑也就得不到相应的刺激。 5、在脑海中呈现画面 要努力在头脑中浮现念头、情景,以图像形式来呈现。

例如,可以读一些剧本,根据剧本中的描写,在头脑中呈现舞台情景,并有意识地告诉自己,“这是舞台情景在我头脑中的浮现”。同时,不要怀疑自己的右脑是否真的在起作用,而是能有意识地一边读剧本,一边去想像。

想像出场人物的言谈形象、音容笑貌。 6、放飞你的想像力 爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要。”

他卓越发现不仅是长期的知识积累中产生的,也可以说是自由丰富的想像力带来的。因此,尽量地将你的想像力放开,无论它多么滑稽。

不妨看看动画片,有时间和小孩子对对话,这对于提高想像力都是大有好处的 二、短句的大量重复暗示形成海马超记忆 在人类大脑中,颞叶和海马是和记忆有关的部分。颞叶属于大脑新皮层,海马属于大脑边缘系统(旧皮层)。

人们听到语言后,信息被记录和保存在颞叶里成为记忆,需要时则重现。这些记忆将变成语言或行动,或者和其他记忆结合起来形成创造、推理、思考和判断。

记忆内容被认为重要或者极有兴趣时,信息在被记录在颞叶的同时还会经由中间皮层传送到海马。海马属于潜在意识大脑,难以通过意志的力量来控制或改变。

海马中的信息记录在无意识的状态下对拥有记忆的人会产生很大影响。所以如果一个人拥有很多消极记忆,就无法用普通的意识来消除这些记忆。

现在我们知道了,颞叶记忆是位于大脑表层的浅层记忆,而海马记忆则是位于大脑深处的深层记忆,它们有时也分别叫“短期记忆”和“长期记忆”。 但是我在这里想重点提出的是比海马记忆更深层的、被称做间脑记忆或超记忆的记忆。

记忆无法通过一般的语言入间脑,短的、暗示性的语言则可以进行间脑,形成间脑记忆。重要的是,暗示语一定要非常简单,如果太复杂就会引起新皮层工作,从而导致通往旧皮层以及深层间脑的通路被关闭。

类似“虚空藏求闻持法”这种简单的重复性语言就可以作为暗示语直接到达间脑。反复朗读时,信息集中于大脑的某一处,从而使大脑的视觉、听觉、触觉、时间感和空间感等差辨别性感觉停止工作,进入休眠状态,意识也变模糊。

此时颞叶停止工作,暗示语就可以越过颞叶进入间脑。大脑神经回路重复越多,就越可以形成顺畅的回路,从而完成超记忆回路。

形成了这样的回路,就可以发挥过目不忘,过耳不忘的超记忆能力。不只是“虚空藏求闻持法”,任何类似向大脑快速、大量重复传递无意义词语的工作,都会和暗示语一样使颞叶停止工作,打开直接通往深层大脑的记忆回路。

比起海马记忆回路,超记忆回路开启的是更深层的大脑。 三、以前人们用错了大脑 人类大脑中的有一些部分能够让记忆变得更好,当然也有让记忆变好的方法。

使用这样的方法就会用不同的方式来利用大脑。大脑将变得更灵活,迟钝的也可以变快。

人类大脑分为上下两部分,上面一部分由表层意识(显在意识)控制,下面一部分由深层意识(潜意识)控制,它们的工作内容完全不同。人们通常使用外部的表层意识,不大使用深层意识,但是出色的记忆力其实存在于我们的深层意识中。

人类大脑还有左右之分,表层意识位于左脑,深层意识位于右脑。在左脑中发挥作用的是低速记忆,而在右脑中发挥作用的则是高速记忆。

左右脑之间有一堵墙,所以人们往往只使用左脑,让右脑一直得于处于休眠状态。左脑记忆是一种“劣质记忆”,不管什么都会很快忘记;右脑记忆却是“过目不忘”的。

这两种记忆力简直就是1:1000000。右脑记忆的确是了不起。

四、用左脑低速意识处理20年也学不会 人的大脑分左脑和右脑两个半球,它们的功能是不同的。左脑通常被称为“语言脑”,右脑则被称为“图像脑”。

人们一般认为语言行为是由左脑控制的,实际上它也受右脑操控。

6.怎样利用右脑

天才们具有的超强记忆能力、想象能力、创新能力以及灵感和直觉力。

这些能力都来自于右脑,所以右脑又称为天才脑、大智慧脑。脑科学家研究发现,右脑具有惊人的记忆能力,右脑的记忆能力是左脑的100万倍!并且具有超强的速度和牢固性。

而我们绝大多数人都仅仅使用左脑记忆,而左脑是劣等记忆,其记忆特点是:“记得少、记得慢、忘得快”。 科学的记忆方法是左脑的理解记忆与右脑的形象记忆相结合,实现全脑记忆,达到“记得多、记得快、记得牢”的记忆效果。

学习记忆法,使你的记忆力速度倍增,轻松学习拿高分。同时只要掌握好这一套方法,你的效率完全可以提高10倍,20倍甚至30倍以上,你的记忆力也会得到飞速的提高,理解力、学习力通通提高。

只要你想学的,你都能很轻松地学习好,并且拿高分。在工作上,只要你想做的更棒,你就一定能够比别人更加出色。

90%的天才都是考后天培养的,学习了超强记忆术,开发你的潜能右脑,下一个天才就是你! 你想成功吗?你想让自己的未来变得更加光明吗?现在你面前的这套超级学习法会把把你引向无比成功。你很渴望想成功,对吧?那就让它实现吧!只要你真正掌握正确的学习方法,你就一定能在短时间内加速成功。

通过这套学习,可以足以改变你的一生,不管是工作还是学习,都会让你的能力充分发挥出来,让你变得更强!倍速增强你的学习力,倍速增强你的社会竞争力,未来的你,将会无比成功! 思维导图(通用版) 思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现: (1)成倍提高你的学习速度,更快地学习新知识与复习整合旧知识。 (2)激发联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。

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7.怎么使用右脑

现代社会需要创造型人才,而所谓的创新能力实际上就是把头脑中那些被认为毫无关联的情报信息联结起来的能力。而右脑是先天的人类的记忆宝库,是储存500万年人类智慧的基础软件,因此科学家们说右脑是创新能力的源泉。下面为家长介绍一些简便易操作的开发孩子右脑潜能的方法。­

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说梦:人的梦境实际上就是无意识中右脑描绘的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来,这样做就等于再现右脑的形象,有利于刺激右脑;同时,它还是协调右脑和左脑的有效手段,对大脑整体的活动会产生积极的影响。 ­

­我是开发右脑潜能的讲师,其实很多在网上可以查到用什么方法可以学会,如果你可以在网上的书籍学会的话或是信息都可以学会的话,你也不用去学校上学了因为你都可以自学,不用老师教你了

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