1.2020年教师招聘考试知识点：教育心理学之心理学流派梳理
教育心理学是研究教育心理规律的科学，也是教育学与心理学相结合的产物。
目前从心理学的角度研究教育心理规律主要有这样三个流派：1、行为主义教育观。基于条件反射原理，创始人即为教育心理学创始人桑代克。
这也是教育心理学的第一个流派，认为教育即在一定环境条件下对个性行为的改造过程，桑代克认为主要包括准备律（预备定势 ）、练习律（反复练习）、效果律（看到好的结果以后不断愿意去尝试）。所以，行为主义教育观就是建立在这样的奖励或者惩罚基础上来认识教育的过程；2、认知教育观。
代表人物有加涅、奥苏贝尔、布鲁纳等等。该学派偏重于研究学生学习过程中的认知结构及变化，即通过怎样的信息接收、思维过程能更好地达到学习的效果。
因此，不同的学者通过研究提出了不同的认知理论模型来探讨教育规律。目前该学派为教育心理学的主流；3、人本主义教育观。
被称为“第三势力”的心理学派。其代表人物为罗杰斯。
他将原本用于心理咨询的人本主义理念和方法引入到教育中，认为现代教育最大的问题在于只看重怎样让学生掌握好知识而忽略了学习的氛围与感受。人本主义教育认为，教育是一个“全人学习”的过程，也就是身、心全方面的放松与收获。
因此，罗杰斯认为教育也应该像心理咨询一样以学生为主导、用同理心去体会其心声，激发其自身的源动力、实现自主学习，而教师在其中只是一个辅助者的角色。这一学派在教育心理学里非常特别，但由于可以落地的操作性手段不多、实证性不强，多是以一种理念的形式在传播、未能成为主流。
2.教师招聘考试,教育学心理学才占20%,复习什么好前段时间才考完，说下我的备考策略
我考的是物理，因为对自己的专业知识这块比较有把握，因此我主要把复习时间放在教育学、心理学、教师职业道德等公共基础上。时间很短，所以我没有买教材，而是直接从百度文库下载的教育学心理学等重点内容，每一部分大概40几页，然后也是从网上下载了几套真题，感觉做题背题的效果比较明显
对于你的建议的话，首先分析自己专业知识有什么问题，不能有大块的遗忘的部分，教育学等公共基础肯定要看，而且一定是背才管用，知道里面回答的很少也不是很专业，建议去教师招聘论坛或贴吧看看，里面有很多笔试或者面试真题和技巧，很多地方的考试题出题方向一致，而且有很多重题，祝成功！
3.教师招聘考试中的公共知识指的是教育学、心理学知识吗是的，必须要参加教育学、心理学这两门的理论考试
参考教材：
1.学前：《学前教育概论》，蔡迎旗著，华中师范大学出版社2006年4月第1版；《学前心理学》，陈帼眉著，人民教育出版社2003年6月第2版。
2.小学：《小学教育学》，黄济、劳凯声、檀传宝著，人民教育出版社2001年6月第1版；《小学生心理学》，李晓东著，人民教育出版社2003年8月第1版。
3.中学：《教育学》（新编本）王道俊、王汉澜著，人民教育出版社1999年12月第3版；《心理学基础》，十二所重点师范大学合编，教育科学出版社2002年7月第1版。
4.高校：《高等教育学》，潘懋元、王伟廉著，福建教育出版社1995年9月第1版；《高等教育学》，薛天祥著，广西师范大学出版社2001年4月第1版；《大学心理学》，赵鸣九著，人民教育出版社2003年7月第2版；《高等教育心理学》（修订版），教育部人事司著，高等教育出版社1999年9月第2版
4.怎样复习招教考试心理学部分（一） 公共知识考试 公共知识的考试内容一般包括教育学、心理学、基础教育课程改革理论、教育教学法规、师德修养，教育案例以及时事政治等。
公共知识的考试形式一般是笔试。 （二） 专业技能考试 专业技能考试一般考核应聘者的教育教学水平，和作为教师的气质形象及心理素质，其考试形式一般为说课及特长展示。
试卷请到 ◎2008~2009年教师招聘试卷与招聘考试交流◎版块找！！ 参考资料： /thread.php?fid=18。
5.教师招聘中教育学和教育心理学中常考的知识点有哪些1. 教师招聘考试，教育学和心理学考核范围及知识点需以报考省份教师招聘考试大纲为准。
2. 以四川省教师招聘《教育公共基础知识》考试大纲为例：
1）教育学
教育与教育学、教育的功能、教育的目的、教师与学生、课-程、课-堂教学、学校德育、班级管理与班主任工作。
2）教育心理学
心理发展与教育；学习与学习理论；学习的迁移，记忆和遗忘；学习策略与不同类型的学习；影响学习的心理因素；个别差异与教育；学生心理健康教育。
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