1.幼儿园开学了,小问号主题活动
活动内容：工具用途大（社会）教学时间：第三周设计执教：
活动目标：
1.了解生活中经常接触到的一些工具，感知工具与人们的关系。
2.学习正确使用一些简单的工具。
活动准备：
1.与幼儿共同收集一些常用的工具。
2.和幼儿一起准备分组活动的材料。
活动过程：
1.说说工具与人们生活的关系。
(1)请幼儿介绍自己带来的工具：它叫什么名字？有什么用？
(2)讨论：人么为什么要发明工具？
2.知道不同的工具有不同的操作方法。
和幼儿一起看看几种工具，讨论这些工具的正确使用方法。
3.和幼儿分组活动，练习使用各种工具。
4.教师观察幼儿活动情况，予以帮助指导，提醒注意安全。
幼儿将自己的操作情况记录在表格上。
5.幼儿用简笔画的方式作记录，病相互交流。
2.不知道和小问号这篇童话故事告诉我们一个什么道理我读了《日有所诵》第108页的《不知道和小问号》。
这篇短文主要讲了一个小朋友叫“不知道”，问他一百个为什么，他说一
百个“不知道”。后来，他和“小问号”交上了朋友，小问号喜欢问问题，“不
知道”把别人的回答都记在心里，慢慢地他懂得的知识越来越多就变成了“都知
道”。
读完以后，我懂得了遇到问题要多动脑筋多思考，多问几个为什么，不断
吸收知识，拓宽视野，慢慢地我也会成为“都知道”！
3.适合现代儿童诗朗诵抒情背景音乐因为诗的主题是关于对知识的探索，对未知的求知心，所以感觉用抒情歌曲不是很好表达，毕竟儿童和成人的世界是不同的，何不让儿童以特有的童心童趣童真来表达出来。推荐以下2首歌曲，仅供个人参考.
《中华传统美德故事》主题曲
演唱：王菲
我敢说
鸟儿寄居山林
是为了
翻看每片树叶
我敢说
鱼儿潜游海底
是为了
数遍那每一颗沙砾
我敢说
孩儿攀上山顶
是为了
追赶那天边的彩虹
树叶的背面有鸟儿的乐谱
沙砾的底下有鱼儿的诗篇
古老的传说
美丽的传说
绣满了
绣满了
天边的彩虹
古老的传说
美丽的传说
快追赶
快追赶
天边的彩虹
下载试听地址：
mms://winmedia.cctv.com.cn/kids/300K/90256chuantongmeide.wmv
海尔兄弟主题曲
歌词 打雷要下雨，雷欧，
（什麽？）。
下雨要打伞，雷欧，
（这我也知道！）。
天冷穿棉袄，雷欧，雷欧，
天热扇扇子。
智慧就是，
（说啊！）。
这麽简单。
为什麽要打雷下雨，
（为什麽？）
为什麽有冬天夏天，
（是个难题。）
不知道的奥秘万万千千，
智慧简单又不简单。
不知道的奥秘万万千千，
哦，雷欧，哦雷哦，
智慧简单又不简单。
（哎！）
下载试听地址：/m?tn=baidump3&ct=134217728&lm=-1&word=%BA%A3%B6%FB%D0%D6%B5%DC
诗朗诵不一定要必须用严谨的表达，对于儿童我们完全可以以一种轻松的氛围表达出来，这不正是素质教育实践么？
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